מחקר ההומור בחינוך: סיכום רבע מאה אבנר זיו

מחקר ההומור בחינוך : סיכום רבע מאה אבנרזיו בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל אביב חוגג עשרים שנה להקמתו . פרויקטים רבים בוצעו בו , נושאי מחקר חדשים , המוכרים בעולם והמשפיעים על תהליכים חינוכיים רבים יצאו ממנו . ברצוני להתייחס לנושא בו אני חוקר במסגרת בית הספר לחינוך זה למעלה מעשרים שנה . מדובר בנושא ההומור , נושא שמעטים בעולם עסקו בו , כשהתחלתי במחקרי . מאז , התקיימו שלושה עשר כנסים בין לאומיים להומור ( אחד מהם בארץ , בחסותה של אוניברסיטת תל אביב , ( יצא לאור ז'ורנל מקצועי ( Research Humor : International Journal of Humor ) ומספר הפרסומים בנושא ההומור עלה מחמישה בשנה ליותר ממאה . העניין בהומור הוא מגוון היות שהומור שייך לתחום התעניינותן של דיסציפלינות רבות . חוקרי ספרות , אנתרופולוגיה , תיאטרון , סוציולוגיה , פסיכולוגיה ועוד , גילו שהומור הינו אחד האלמנטים להבנה טובה ומעמיקה יותר של נושא מחקרם . הדרך בה אני הגעתי למחקר בתחום ההומור יכולה אולי להבהיר פן אחד של חשיבות ההומור . אני מתנצל בפני הקורא על ריבוי המקורות הביבליוגרפיים של עצמי . אין זה סימן של חוסר צניעות ( ואולי קצת כן , אבל למדתי...  To the book