ההיגיון הפוליטי

ההיגיון הפוליטי ההיגיון הפוליטי של הביזור נשען על שלוש מסורות : . 1 המסורת הליברלית , הרואה בחירותו של היחיד הון רב ערך - חירות מפני כל הגבלה חיצונית : דתית , שלטונית או רעיונית אחרת . לפיכך , התפיסה הליברלית תתמוך בביזור סמכויות עד לרמה של היחיד . במערכת החינוך פירוש הדבר שהביזור יורד עד לרמה של התלמיד . התפיסה הליברלית תילחם בכל ניסיון לרכז את הכוח הפוליטי בידי הקולקטיב , ולפיכך , מערכת חינוך מופרטת נגזרת מתפיסה פילוסופית זו . . 2 המסורת הדמוקרטית הלוקלית , שהערך המרכזי שלה הוא העצמת הקהילה . על פי תפיסה זו , יש להחזיר את השלטון לרמה הארגונית הבסיסית ביותר , קרי , לשבט בחברה המסורתית , ולקהילה בחברה המודרנית . המורים נתפסים כמשרתי ציבור , ולפיכך הם ייבחרו על ידי הקהילה ויהיו חייבים בדין וחשבון כלפיה . על פי מסורת זו , אין להשאיר שליטה בידי שלטון מרכזי או בידי טכנוקרטים . רצון הקהילה הוא הקובע . . 3 מסורת הדמוקרטיה השיתופית , שהערך המרכזי שלה הוא מתן אוטונומיה ליחידה האטומית . במילים אחרות , הזכות לקבל החלטות מסורה לבית הספר על צוותו , ולא לשום גורם אחר מחוץ לבית הספר - לא לרשות המקו...  To the book