|
|
13 חופש והתמסרות " חופש" ללמוד או לבחור ; למידה "בהכוונה עצמית" / אלה הם מושגים חסרי שחר לדעת רבים מחוקרי ההתנהגות , משום שהם סבורים כי האדם הוא פשוט תוצר בלתי נמנע של התנייה . אנו השתמשנו במונחים אלה באופן חופשי בספר זה , כביכול יש להם משמעות ממשית . ניסיתי להתמודד עם סתירה זאת בגלוי בהרצאה שהרציתי כאשר קיבלתי את התואר "ההומאניסט של השנה , " מטעם אגודת ההומאניסטים האמריקניים . אינני מתיימר שפתרתי את הבעיה הישנה נושנה של חופש ודטרמיניזם , אולם ניסחתי , לעצמי , דרך לחיות עמה . אלה הבאים במבוכה נוכח השקפות מכמסטיות דטרמיניסטיות מודרניות — מצד אחד , ונוכח התפר צויות החופש של סטודנטים , של אומות בלתי מפותחות ושל " הכוח השחור" — מצד שני , עלולים למצוא בפרק זה עניין , ואולי גם עזרה . אחת הסוגיות המעסיקות את האדם המודרני היא השאלה אם יש למושג של חופש האדם משמעות כלשהי בעולם המדעי של ימינו . יכולתו הגוברת של איש מדעי ההתנהגות לחזות התנהגות ולפקח עליה , העלתה את הבעיה בכל חריפותה . אם מקבלים אנו את הפוזיטיביזם הלוגי ואת ההדגשות ההתנה גותיות המובהקות השולטות בפסיכולוגיה האמריקנית , אין אפילו מ...
To the book |
|
|