|
|
6 הרהורים אישיים על הוראה ולמידה פרק קצר זח תינו תמצית של ההשקפות אליהן הגעתי על סמך נסיוני כמורה . בעבר , הצליחו הדברים לגרות למחשבה , על כן אני מביאם בספר זה , שנועד ל ה י ו , 3 אם כי נכתב לפני יותר מחמש עשרה שנח . כתבתי מאמר זה בכוונה לנסח במדוייק את השקפותי שלי , כדי לעורר דיון . כתבתי אותו במכסיקו , תרחק מן העולם האק דמי . אם הסגנון , והנסיון להיות כן ככל האפשר , מזכירים את קירקגארד ( Kierkegaard ) איו זה מקרה . בטיול ההוא ביליתי חלק גדול מזממ בקריאה , ובהערכה של עבודתי . הדברים משקפים היטב את הפתעתי שעה שגיליתי באיזה כיוון מובילים אותי הרהורי . לא יצאתי להיות אפיקורוס בשטח החינוך , ונדהמתי בגלותי כי כאשר ניסיתי לסקור בכנות את נסיוני , נראה היה כי חשיבותה של הוראה זעומה כל כן , ואילו למידה היא החשובה ביותר . מאחר שהמשכתי לחיות עם הרגשה זו , אין היא נראית עוד מפתיעה כל כך כמו בשעתה . המאמר הוגש לכנס באוניברסיטת הארווארד ( Harward ) על " גישות להשפעה על התנהגות בכיתה , " אשר השתתפו בו ארב עים מורי מיכללות שוחרי שינויים , ושרבים מחם נזקקו בשיעוריהם לשיטות של ציון . לפיכך הייתי תמים...
To the book |
|
|