sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מסירת מידע שהמטופל זקוק לו עתה הזמן לרון בהפרעת תקשורת שתכופות אין אנו רואים בה הפרעה ושלעתים אף איננו מבחינים בה כלל . כוונתי להיבטים מסוימים בתהליך של מסירת מידע למרואיין . ראשית , הבה נתבונן בנסיבות המיוחדות המתוארות להלן . לעתים מבקש המטופל מידע מסוים , והתרפיםט אינו מעוניין לספקו לו כי הוא סבור שעוברות אלה כבר ידועות לו , או שהוא מסוגל להשיגן בנקל בכוחות עצמו . לדוגמה : מ . האם אני מסמיקה ? תר . האם את חשה מבוכה ? מ . ידוע לך אם מקצוע זה נכלל בתכנית הלימודים בסתיו הבא ? מר . תכנית הלימודים החדשה התפרסמה זה עתה ; אולי תרצה לעיין בה ? במקרה הראשון אולי לא רצה התרפיסט להשיב ב"כן " או "לא , " מפני שחשב כי בירור הרגשתה של המטופלת חשוב מכל מידע שיספק לה על צבע לחייה . במקרה השני אולי נמנע מלהשיב ישירות על השאלה , מפני שרצה לעודד את השואל להשיג בעצמו את המידע שיכול היה להשיגו בנקל , ואולי אף לזכות בתוך כך במידע נוסף . ואולם הימנעות ממסירת מידע עלולה לגרום להיווצרות הפרעות תקשורת . במסגרת הדיון בסוגי מידע שונים העשויים לקדם את הריאיון אם הם נמסרים לשואל , ולעכב את התקדמותו התקינה אם הם נמ...  To the book
ספרית פועלים

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help