sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
סמכות כאמצעיהגנה ! לעתים משתמשים תרפיסטים , או מראיינים אחרים , בסמכותם כבהגנה , כבמתרס : " המורים אינם טועים לעולם , " "הרופאים יודעים הכי טוב , " "למבוגרים יש יותר ניסיון" - כל אלה הם לעתים קרובות ניסוחים המשמשים הגנות נוחות . אין בכוחם לפתור את בעיית המרואיין , אך הם מגינים על המראיין מפני "התקפה" בדמות ניסיון אמיתי של המרואיין לברר לעצמו את טיב מצוקותיו ולהתמודד עם מצבו . המרואיין העומד בפני מראית עין וו של עליונות , נאלץ להגן על עצמו כמיטב יכולתו . אם יראה בה ביטוי לערכי המראיין , הוא עלול להיכנע לה או להשתריין מפניה . כר נוצרות שתי הפרעות קשות לתקשורת תקינה : שימוש המראיין בסמכותו , והתגוננות המרואיין מפניה בדרכים מדרכים שונות . איני טוען כי לתפקודנו בחברה ובחיי המטופל אין כל קשר לסמכות ; ודאי שיש לו . השאלה היא כיצד ולאיזה מטרות אנו משתמשים בסמכותנו בריאיון המסייע . האם אנו אומרים במהלך הריאיון במפורש או בעקיפין : "על זה לא נדבר , " "זהו סוד מקצועי , " "תצטרך פשוט לסמוך עלי בעניין זה , " "אני יודע טוב יותר ממך , " " זה סופי ואין מה להוסיף בנידון ? " אם אנו משתמשים בניסוחים כגון ...  To the book
ספרית פועלים

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help