פעולות החשבון

פעולות החשבון נלמד חיבור וחיסור על פי אותה רציפות שלימדנו מנייה וספירה . ברא שונה נציג את המושגים והפעולות הקשורים בחיבור ובחיסור בדרכים מוח שיות הכרוכות , במידת האפשר , במצבים משמעותיים . יתנסה הילד בחיבור ובחיםור בעצמים , אחר כך בנקודות ולבסוף בספרות בלבד . בתחילה יפתור הילד תרגילים פשוטים בעזרת עצמים או החשבונית . עבודתו תהיה בעל פה ואחר כך ירשום הילד את מהלך עבודתו על נייר . נעזר הילד בצבעים בשלביה קודמים , נמשיך ונרשום כל סיפרה בצבע אחר , עד אשר יפחת הצורך בכך . במקרים מסוימים' כאשר דרושה המחשה נוספת , רצוי לצייר את מספר הנקודות המתאים ליד כל סיפרה כך : ( 38 ) בשלב שני הילד יצייר בעצמו את הנקודות ואחר כך יכתוב את הםיפרה המת אימה , לבסוף יפתור את התרגילים ללא נקודות . ישנן שיטות שונות בהוראת החיבור והחיסור וכל מורה יבחר את השיטה המתאימה ביותר לתלמידיו . תהא השיטה אשר תהיה , נבטיח שהילדים יבינו כיאות את משמעותם של הסמלים החזותיים והשימוש בהם . רצוי להקפיד על מתן ביטוי מילולי לפעולה שהסמל מייצג . כאשר הילד מנסח במלים את אשר הוא מבצע , הוא מאפשר למורה לעמוד על תהליך חשיבתו ולקבוע א...  To the book