ביסוס ההבחנה החזותית והשמיעתית בין הצירופים

ביסוס ההבחנה החזותית והשמיעתית בין הצירופים לאחר שהתבסס זיהוי העיצורים בצירופים השונים נוסיף לעבודה הרצופה של הרכבת מלים וקריאת קטעים קצרים , תרגילים לחידוד ההבחנה בין הצי רופים . קיימים מכשירים רבים המיועדים להוראת הקריאה בכיתה א' והמכילים תרגילים מתאימים בתחום זה . ביניהם סידרת הדפדפות "דף חדש" ; ( 211 ) חוברות לעבודה עצמית "ספרי הטוב" , ( 214 ) "דף לטף" ; ( 208 ) קוביות " מאותיות למלה" של אבניאל , ( הוצאת ראשית דעת . ( הקוביות הללו מועילות במיוחד לביסוס ההבחנה בין הצירופים . על כל קובייה אות וחמשת צירופיה ( ג ג ג ג 1 גו . ( על הילד לסובב את הקובייה על מנת לגלות את הצירוף הדרוש לו ופעילות זו מאלצת אותו למעשה להבחין בין הצירופים . העבודה בקוביות מגוונת ולעתים כדאי לשלבה בעבודה עם מכשירים אחרים . . 1 ניתן לילד מספר כרטיסי מלים ( מלוטו או מהסיפורים הקצרים ) ונבקשו למיין אותם לפי צירוף מסויים , ויהא מקומו אשר יהא , בתחילת המלה באמצעה או בסוף . הוא ימיין את כל המלים שיש בהן סגול , פתח — קמץ , חיריק , וכוי . לאחר מיון המלים הוא "יבנה" אותן מהקוביות , ליד כרטיסי המלים . בשעת המיון יתייחס ה...  To the book