הרכבת צורות מקוביות

הרכבת צורות מקוביות נתקדם עתה לתרגילים לפיתוח התפיסה התלת מימדית על ידי בניית מיבנים מקוביות . הואיל ובתרגילי בנייה אלה כרוכה מידה של תיאום עין ויד ושל שליטה בתנועת היד , יש להיזהר שלא לכפות תרגילים אלה על ילדים שרמת שליטתם התנועתית אינה מפותחת די צרכה . כמובן , רצוי לעודד את הילד המגלה מעכלת בתנועה העדינה להתמודד עם משימות בנייה קלות ופשוטות תוך מתן סיוע מירבי . סיוע זה יתבטא בכך שהילד ישים את הקוביות על גבי דוגמה המצויירת בגודל זהה למיבנה שאותו עליו להקים . נאפשר לילד לחקות את עבודת המורה גם בשעת הבנייה וגם מיד אחר הסתכלות בפעולות המורה . סדר התרגילים יהיה מדורג היטב מן הפשוט אל המורכב . סידרה מדורגת של תרגילי בנייה בקוביות מצויה במערכת כלי העזר . ( 217 ) הבנייה מתחילה בהקמת מגדל משלוש קוביות . תרגיל זה חוזר על עצמו פעמים אחדות בשינוי מיקום הקוביות על פי צבעיהן השונים' כגון שתי קוביות ירוקות למטה וקובית אדומה למעלה ולהיפך , וכיוצא באלה . מבניית המגדל מתקדמים לבניית השורה ( או "רכבת , ( " ושוב נגוון את התרגיל על ידי שינויים בסדר שבו ערוכות הקוביות על פי צבעיהן השונים . כן רצוי לבנות ש...  To the book