sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
קטני ם " . אחרי כן הראו לו אבן וחומר פלאסטי באותו גודל , ומארט אמר שהאבן כבדה יותר , מפני שהיא גדולה יותר . אמרו לו , שהן מאותו גודל . ז כ ן , " ענה , ,, אך הסתכל בהם מקרוב — הם לא עשויים באופן שווה . מה ההבדל — ? באבן יש יותר דברים , אם אתה מסתכל בה היטב . אילו דברים יש בה יותר — ? יותרחול , יותרחתיכות קטנו ת " . דומה איפוא , שמארט סבור , כי המשקל נגרם בשל כמותן הרבה של היחידות , מהן מורכב האובייקט . צעיר אחד סיפר לנו , שהוא זוכר מימי ילדותו , בין השאר , כי בהיותו בן 10 או 11 ניסה לעמוד על ההרכב של אובייקטים שונים , כגון אדמה , אבנים , עלים , עצים וכר . הוא החליט , כי החלקיקים הקטנים , הערוכים באורח שונה בכל אובייקט , הם הגורמים לשוני שביציבותו ובהופעתו . הוא זוכר ביחוד , כי על ידי כך הסתבר לו השוני בין עלה גדול ויבש ובין עלה רענן . אנו רשאים להסיק , כי תפיסת הילד על עיבוי והקלשה של החומר הוא מעין מעבר מהסברים המסתמכים על שינויי צורה החלים בחומרים מורכבים ( האוויר הופך למים או לעננים , למשל , ( אל אטומיזם אמיתי . אולם יודגש שוב , כי בטרם נראה תשובות אלה כספונטאניות ממש , עלינו לנתח קו...  To the book
ספרית פועלים

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help