|
|
( א ) המעורבות במושאיה של ההוראה שניים הם מושאיה של ההוראה ; התלמיד ותוכני התרבות . המעורבות היא עמדה כלפי מושא איזה שהוא , הגורמת לכך שהמעורב איכפת לו מה מתארע לאותו המושא או בתוכו . המעורבות במושאיה של ההוראה פירושה הוא איפוא שלמורה איכפת מה מתארע לתלמיד ומה קורה בתחומי התרבות שאת תכניה הוא מלמד . מושאיה של ההוראה הם שניים אד מעורבותו של המורה אחת היא וכוללת את שניהם . בכד שונה מעורבותו של המורה ממעורבותם של הורים מכאן ושל יוצרים וחוקרים מכאן . מורה המעורב בתלמידיו מעורבות הדומה לזו של ההורים אינו מורה טוב באותה מידה שמורה המעורב בתוכני תרבות , שאותם הוא מלמד בדרך שמעורבים בהם חוקרי התחום הזה , אינו מורה טוב . אדם המעורב בחייו של ילד , שאיכפת לו מה עובר עליו , הרגיש לכל תנודה במצבו וכוי אך חסר עניין בתכנים של תרבות , ייתכן שיכול להיות אב מסור אך לעולם לא מורה טוב . אדם המעורב בתחום דעת מסוים , היסטוריון למשל , החי את ענייני מיקצועו , אדם שאינו נלאה מלחפש אחרי מקור אבוד או אחרי הוכחה נסתרת אך חסר עניין בתלמיד הלומד היסטוריה , ייתכן שיהיה חוקר חשוב אך לעולם לא יהיה מורה טוב להיסטוריה ....
To the book |
|
|