הדגמות מספרות החינוך

הדגמות מספרות החינוך ( 1 . 1 ) מטרות אקסטרניות כל חברה מאמצת לעצמה אידיאל מסוים של אדם , של מה שהוא צריך להיות הן מן הבחינה האינטלקטואלית והן מן הבחינה הפיזית והמוסרית . האידיאל הזה בחלקו הוא r > nx לכל האזרחים ובחלקו נבדל בהתאמה לסביבות המיוחדות המצויות בכל מיבנה חברתי . האידיאל הזה , שהוא בו בזמן גם אחיד וגם נבדל , הוא המוקד של החינוך . תפקידו של החינוך איפוא הוא לעורר בילד ( 1 ) מיספר מסוים של מצבים פיזיים ונפשיים שהחברה שאליה הוא שייך מעריכה אותם בתורת כאלה שאינם יכולים להיות חסרים אצל אף אחד מחבריה ; ( 2 ) מצבים פיזיים ונפשיים מסוימים המוערכים על ידי הקבוצות החברתיות החלקיות ( קסטה , מעמד , משפחה , מיקצוע ) כחייבים להימצא אצל חבריה . החברה בתורת שלמות וכל אחד מסביבותיה החלקיות הם החתנים איפוא את האידיאל שהחינוך מגשימו . החברה יכולה להתקיים רק אם קיימת בין חבריה מידה מספקת של הומוגניות ; החינוך מקיים ומחזק את ההומוגניות הזאת על ידי זה שהוא מחדיר לילד , מראשית חייו , את האחידות הבסיסית שחיי החברה תובעים . אולם , מן הצד השני , בלי שוני מסוים כל שיתוף פעולה הוא בלתי אפשרי ; החינוך מ...  To the book