בית-הספר הפתוח במחקר

אמנם שואפים לשחרר ילדים מכל פיקוח של מבוגר , עליהם להניח לילדים להביא בעצמם את החומרים לכיתה ... ספק אם גם אמצעי זה היה מרחיק פיקוח של מבוגרים על פעילות ילדים " . נציג מובהק אחר של החינוך הרדיקלי , יונתן קוזול בביקורת עצמית נוקבת על המחדלים הרומנטיים של החינוך חופשי , כתב זה לא מכבר : נוכח הצהרות רבות , אינטליגנטיות ומכובדות , ספרים ומאמרים בנושא של חינוך ספונטני ו"אקסטטי , " האמת הפשוטה היא , שאינך יכול ללמוד מתימטיקה , ביוכימיה , פיזיקה ... ניתוח מוח או הנדסה הידראולית באותו נוסח ספונטני ואורגני , כשם שאתה לומד ללכת ולדבר ולנשום ולאהוב ... " אם כפייה היא הרסנית ובלתי נכונה " , אומר דניסון , 46 "הרי האנטיתיזה שלה - חלל ריק של בחירה חופשית - היא בלתי-מציאותית . לאמיתו-של-דבר ... השאלה האמיתית ... היא , מה טיבם של יחסינו עם הצעיר ? כיצד נעמיק אותם , נחיה אותם , נעשה אותם יותר חופשיים . יותר ידידותיים , ובעת-ובעונה אחת יותר רציניים " ? החירות האנושית , לפי דעתנו , איננה תכונה ביולוגית , מולדת , שהתפתחותה מובטחת ביותר כשהתערבות החברה היא מינימלית ; וחירותם של ילדים אף היא איננה מובטחת ביו...  To the book