|
|
לעמוד על שלו וחסר רוח לחימה . אומץ לב מופרז עלול להביא , בסופו של דבר , להתפרצות הרסנית , בלתי מרוסנת של כוחות , ועודף יישוב דעת — למורך לב ולשיתוק פנימי וחיצוני . יוצא , שאותן התכונות המנוגדות , שנדמה היה כי הן "דמויות הערוכות זו מול זו באיבה , שאינן מתמזגות אהדדי במעשים" זקוקות זו לזו , מפני שהן מאזנות ומשלימות זו את זו . תפקיד החינוך הוא לרסן את הדגשת יתר של הצד "החזק" באמצעות טיפוח התכונה המנוגדת , המפותחת פחות : לפתח אצל האמיץ מטבעו את יישוב הדעת ולהיפך . אפלטון דיבר על "הכבל האלוהי ... שבו יתקשרו חלקי הסגולה הטובה , שהם שונים מטבעם ונעים לצדדים הפוכים" ( מד ס ;( 311 איזון דינמי ומתחדש של כוחות הנפש יביא בסופו של דבר לכלל אינטגרציה של האישיות . זו האינטגרציה שלאחר הדיפרנציאציה , הסינתיזה שלאחר האנטי תיזה , השלימות הרחבה יותר , שבה הניגודים יהיו מחוברים יחדיו באיזון עדין . התפתחות זו מותנית בהרחבת התודעה ; רק בהנהגת התבונה פועלים כוחות הנפש פעולה בונה ומקדמת ( מ ;( 88 0 רק בעזרת התבונה נוכל להכיר את האחדות בריבוי , את זרע האיחוי בתוך הפירוד , את ההשלמה המאזנת בתוך המנוגד . זו הסי...
To the book |
|
|