sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הלשון ככלי , כאתגר וכנושא על סיפורו של י"ד ברקוביץ 'ביד הלשון' א . כיצד לייצג דיבור בסיפורת הסיפורת העברית של שלהי המאה התשע עשרה וראשית המאה העשרים . שנוצרה בעיקר בארצות מזרח אירופה ומרכזה . היא אספקלריה של המציאות הרב לשונית המורכבת שבה התנהלו חייה של החברה היהודית . כך , למשל , תיאר איתמר אבן זהר את מצבו הפרדוקסלי של 'הסופר העברי שחי ברוסיה , שדיבר יידיש בביתו , רוסית עם הפקידות והאינטליגנציה , אוקראינית ברחוב , כתב רוסית ויידיש לצרכים שונים , ועברית - בספרות היפה ' . ' אמנם , מציאות זו לא היתה חדשה . במשך מאות שנים השתמשו יהודים בארצות פזוריהם לפחות בשלוש לשונות בעת ובעונה אחת לצרכים שונים . העברית היתה שפת הקודש והכתב , היידיש היתה שפת היומיום הפנים יהודית , ושפת המדינה הלועזית שימשה למגעים עם הסביבה הלא יהודית . עם זאת , המספרים העברים שהחלו את פעולתם סביב העשור האחרון של המאה התשע עשרה , ביקשו להתמודד עם אתגר שלא עמד בפני קודמיהם , יוצרי ספרות ההשכלה . היה זה הדור הראשון שהעמיד לפניו כאידיאל את הריאליזם הספרותי , כפי שהתממש באותן שנים בספרויות אירופה , ולפיכך חתר ליצור סיפורת שת...  To the book
כרמל

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help