|
|
1 . התפתחות האידיאולוגיה הלאומית של זרם העובדים א . התנ " ך כמקור לאומי וחברתי מראשית החינוך העברי הועדף התנ " ך על - פני שאר יצירות יהודיות , כיסוד החשוב לבניית תפיסתו הלאומית של הנוער . התנ " ך , בשילוב עם אהבת הארץ ועם השפה העברית , אמורים היו לפתוח דף תרבותי - חינוכי חדש תור גניזה של הרבה דפים " גלותיים " ישנים . 1 בהדגשת התנ " ך היה זרם העובדים שותף לזרם הכללי . שניהם ירשו את מסורת ההשכלה ושניהם אף בררו מתוך התנ " ך באורח דומה אותם ספרים ופרקים היפים לחינוכו הלאומי והמוסרי של הדור הצעיר . ההתלבטות החילונית כיצד למלא את מקום האלוהים בתנ " ך היתה משותפת לשני הזרמים , שרצו לשמור את חשיבותו הלאומית והתרבותית של הספר בעיני הילדים גם כשניטל האלוהים ממנו . 2 שני הזרמים שאפו למחוק מתודעתו של הדור הצעיר את ההווי הגלותי ולקשור אותו עם התנ " ך ותקופת בית שני . 3 בתוכנית הלימודים של זרם העובדים ניתן היה למצוא את לימוד התנ " ך ברוח יהודית כוללת ואחדותית , שהרחיקה את הספר הלאומי הקדוש מהדגשת ניגודי המעמדות . 4 דבריו הלאומיים הכלליים של י ' ניב , מראשי זרם - העובדים , על התנ " ך , השתלבו היטב במ...
To the book |
|
|