א.משנות העשרים עד שנות הארבעים

א . משנות העשרים עד שנות הארבעים א . 1 . הגיל הרך : "הוזלת החינוך" ב "תקופה הרפואית , " ותחילת התורה שבכתב בגיל הרך נכללו בחינוך הקיבוצי כבר משנות ה 20 בית התינוקות , בית הפעוטות " ) בית הגמולים" או הפעוטון , ( הגנון וגן הילדים ; יש שכינו את הפעוטונים והגנונים כאחד רק באחד משני השמות . גן הילדים נוצר מאיחודן של קבוצות צעירות יותר , כך שהקשרים בין גילאי שש שבע היו מובנים מאליהם . בגילאים אלה , המעשה קדם להלכה , כפי שטענה הפסיכולוגית דוברת גבעת חיים אמי הורוביץ , בסכמה את "עבודת ועדת החינוך בקיבוץ [ המאוחד " [ בה הייתה פעילה ב : 1939 החינוך המשותף קיים בארץ כ 25 שנה , אולם הניסיון איננו מסוכם עדיין ולא מצא את ביטויו בחיי התנועה הקבוצתית ... אין למתחילים כעת בחינוך המשותף הלכות מוסכמות ושיטה בדוקה . כי צעיר עדיין החינוך המשותף ... מצומצמת עדיין עבודת המחקר שנעשתה . רבקה זביקלסקי מעין חרוד , מפעילות הגיל הרך בקיבוץ המאוחד , ציינה כבר בראשית שנות ה 40 את חסרונן של דוגמאות עולמיות לחינוך מתקדם בגילאים אלה - בעיה מרכזית אותה חוזר ומדגיש גדעון לוין בכתוביו משנות ה . 80 התורה התנועתית לגבי...  To the book