1 הבטחה ותקווה שנכזבו ושעת רצון שהוחמצה בספר זה אנסה להציג את עמדתי ולהסביר מדוע דו"ח 'ועדת הררי' " ) מתר * , { " 98 מהווה , לעניות דעתי , החמצה גדולה ולק , הוא בבחינת "הבטחה" שלא מומשה ; ומדוע יש לדון דו"ח זה לכף חובה לא רק בגלל מה שיש בו ומה שאין בו אלא , ובעיקר , בגלל קשת ההשלכות ותופעות הלוואי השליליות שלו , והמחיר שתצטרך החברה הישראלית לשלם בטווח ארוך מבחינה חברתית , פדגוגית , תרבותית , וערכית - אם ימומש וייושם הדו"ח במתכונתו הנוכחית . את הדיון אמקד הן בבירור הנחות היסוד הגלויות והסמויות שהונחו על ידי מחברי הדו"ח - בחלקן שגויות , ובחלקן , לעניות דעתי , מוטעות ומסולפות מעיקרן - והן בבירור ההשלכות הפדגוגיות השליליות והנזקים הנובעים מיישומו ; והעיקרי שבהם בתחום סילוק וחיסול השרידים האחרונים של החינוך לעבודה ושל לימודי המלאכה והאומנויות ( הטכניות והכלליות ** , ( הקיימים עדיין במערכת החינוך . התוצאה הסופית הנובעת מכך עלולה להביא לאסון חינוכי . ישראל גורלניק , מראשי החינוך בארץ , אשר רשם פרק חשוב בתולדות החינוך וההכשרה המקצועיים , כינה את כיוון ההתפתחות שאליו מוביל יישום דו"ח ' ועדת הרר...
To the book