החלת לימודי המורשת

החלת לימודי המורשת מיד לאחר פרסומן של המלצות שתי הוועדות שהוזכרו לעיל , הוציא משרד החינוך את בתי הספר הדרוזיים מטיפולה של המחלקה הערבית ושילב אותם במחוזות . כמו כן מינה המשרד ועדה לחינוך ולתרבות לדרוזים בראשות סלמאן פלאח , שהוטל עליה ליצור מסגרות ותכנים לטיפוח הייחוד הדרוזי . במקום הוראת הדת הדרוזית , ובגלל הרצון שלא להתנגש עם הראשות הרוחנית של העדה , הונהג מקצוע הנקרא "המורשת הדרוזית . " בתכנית הלימודים נכלל חומר על העדה , תרבותה וייחודה , נלמדים עקרונות מרכזיים של הדת ומצוותיה , הכרת דמויות דתיות והיסטוריות בולטות , ועור . במשך השנים יצאה לאור סדרת הספרים במורשת דרוזית לכיתות ג - ' י"ב . התלמידים הדרוזים חייבים בבחינת בגרות במורשת דרוזית , ברמה של יחידה אחת חובה ויחידה אחת בחירה . העיסוק במורשת הדרוזית מטעם כותבי תכניות הלימודים והמורים הניב התעניינות רבה בספרות ההלכה , בתולדות הדרוזים , בספרות העממית , בריקוד ובזמרה , והוליד מחקרים בתחומים אלה . על נחיצות הפרויקט והצלחתו מעידות ההצעות הנשמעות מכיוונים שונים לכונן ועדה דרוזית עולמית לחיבור תכנית לימודים במורשת הדרוזים לכל חברי העדה ...  To the book