|
|
הקדמה ירושלים נקשרת בתודעת העבר , ההווה והעתיד של עם ישראל . עבורנו מסמלת העיר את ההוויה הנצחית . תולדותיה של העיר רצופים תיאורי כמיהתם של בניה , שגלו ממנה , לבניינה בעתיד . עם זאת שזורים קורותיה בתולדות עמים וממלכות שניסו גם הם להיאחז בה . בכל הדורות נתחם גבול ירושלים בחומותיה , ורק במאה השנים האחרונות גדלה ירושלים והתפשטה אל מרחבים שלא ידעה מעולם . תכנית הלימוד עוסקת בתולדות ירושלים מראשיתה ועד ימינו , ושני ספרי לימוד אמורים להקיפה . הספר הראשון ייוחד לתולדות העיר מראשיתה ועד התקופה הצלבנית , ואילו הכרך שלפנינו , שהוא השני בסדר הלימוד וברצף ההיסטורי , מוקדש לתולדות ירושלים מהתקופה הצלבנית ועד ימינו . שני הספרים מותאמים לדרישות תכנית הלימודים של משרד החינוך והתרבות בלימודי ארץ ישראל בבית הספר הכללי ובבית הספר הדתי . הם מקיפים יחידת לימוד ומחצה ( כ 135 שעות שנתיות , כולל סיורים , ( ומהווים נדבך מרכזי לכל הלומדים לימודי ארץ ישראל . עם זאת יכול הספר לשמש גם תכניות לימודים אחרות , כמו את תכנית הלימודים בהיסטוריה או את תכנית הלימודים בגיאוגרפיה . הספר נכתב בהדגש היסטורי , שכן אין כירושלי...
To the book |
ישראל. משרד החינוך. המינהל הפדגוגי האגף לתכניות לימודים
|
|