|
בתוכנית ובהשפעתה עליהן . השאלות שעמדו בבסיס המחקר הן : כיצד אימהות מוסלמיות בחברה מסורתית‑‑פטריארכלית תופסות את השתתפותן בתוכנית האתג"ר ? וכיצד משפיעה תפיסתן זו על תפיסת מעמדן במשפחה ובקהילה ? אציג להלן את קולן של הנשים המוסלמיות ואבליט את הנושאים שזוהו כחשובים ורלוונטיים עבורן כאימהות, כרעיות וכנשים : שיח ביקורתי, תפיסות חלופיות, הזכות ליחס שוויוני ולחינוך שוויוני, הזכות לחירות ולחופש תנועה, זכויותיהן כרעיות וכנשים, הזכות לדבר, הזכות לבעלות על רכוש והזכות לשליטה על הגוף והמיניות . הודות להשתתפותן בתוכנית, הנשים בכפר שמס פיתחו מודעות לנושאים אלה . אצביע על כוחן של תוכניות התערבות הצומחות מלמטה, ממעמדן הנמוך של הנשים המוסלמיות, ואעמוד על יכולתן לערער על תפיסות הקשורות במעמד האישה במשפחה בחברה מסורתית, ולתרום לרצונן לגבש תפיסות חלופיות . תודניות התערבות בגיל הרך והשפעתן על אימהות וילדיהן תוכנית האתג"ר שייכת לקבוצת תוכניות התערבות ביתיות המיועדות לאימהות ולילדיהן ( Mother ‑ Child Home Intervention Programs ) . הרעיון שביסוד תוכניות אלה, הוא קידום אוכלוסיות מוחלשות והעשרת הידע המסורתי של א...
To the book
|

|
|