sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
54 3 . יש להקצות שעות לימוד נוספות למקצוע הערבית בכל שנת לימודים . מספר שעות הלימוד האופטימלי ייגזר מתוך תוכן הלימודים, על פי הידע והכישורים שיוגדרו כמטרות התוכנית בכל אחת מ- 12 שנות הלימוד . אנו ממליצים לקבוע יעדי ביניים לתוכנית לימודים חדשה, ולראות בכל שלב בדרך — יסודי, חטיבת ביניים, תיכון — הכנה לשלב הבא אחריו, בתהליך שלם שמטרתו אחת וברורה . אנו מעריכים כי בשנות הלימוד הנמוכות, בבית הספר היסודי, נדרשות כשלוש שעות בסיס בשבוע בכל שנת לימוד, לפי מחקרים שהראו מה היקף השעות הנדרש כבר בגיל צעיר כדי לקדם יכולות שפתיות בלימודי שפה שנייה בכלל ובלימודי ערבית בפרט . תלמידי מגמת הערבית בתיכון ילמדו מספר כפול של שעות, שכן הם יתכוננו לבגרות מורחבת בתחום . בתוך כך תיעשה הפרדה בין לימוד החובה של הערבית ובין לימוד הערבית במסגרת המגמה, כפי שנעשה למשל בלימודי ההיסטוריה, מקצוע שנלמד לבגרות אך ניתן להרחיבו לחמש יחידות לימוד למבקשים להתעמק בנושא . אנו ממליצים שמגמת הערבית תעסוק פחות בדקדוק ויותר בקריאה מתקדמת של ספרות ערבית, ותקנה ידע נרחב יותר על השפה ודובריה בהקשר של המזרח התיכון . 4 . יש לחשוף את התלמ...  To the book
מכון ון ליר בירושלים

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help