|
|
30 • להפוך עבודות שקופות לנראות מתודה יעילה זו מאפשרת להפיק מידע איכותני איכותי רב בזמן קצר יחסית ( Barbour 2008 ) . ייחודיותה מושגת בזכות אופייה הקולקטיבי והאינטראקטיבי המשפיע על הפקת המידע והידע . ראשית, מאחר שהמשתתפות בקבוצה משתייכות למגזרים חברתיים שונים ( מעמד, דת, אתניות, גיל ) , נקודות מבטן תהיינה שונות ומגוונות . שנית, בשונה מראיון עומק, בדינמיקה הנוצרת במהלך דיון קבוצתי המשתתפות משפיעות אלה על אלה בעצם נוכחותן ובהתייחסותן לדברי האחרות, ומתוך כך הן מציפות עמדות ונקודות מבט שונות ( שם ) . טווח הדעות הנחשף בראיונות הקבוצתיים מאפשר ללמוד על הדמיון ועל השוני בין הדעות וההתנסות של המשתתפות . מבחינה זו המתודה מגשרת בין רמת המיקרו, שבה נשמע קולה ותפיסתה של מרואיינת יחידה כפרט המספרת על חייה, לבין רמת המקרו שבה יחידות תופסות את חייהן במסגרת הקשר תרבותי חברתי מסוים, מארגנות אותם ומפרשות אותם . כך אפשר להפיק מידע הנובע מחיי היום - יום . יתר על כן, ג'ני קיצינגר טענה כי ראיונות קבוצתיים הם זירה מתאימה להצגת נקודות המבט הביקורתיות, ורבים הסיכויים כי נקודות מבט כאלה יבוטאו בהם יותר משיבוטאו ...
To the book |
|
|