|
161 משה מðשהוף לא מבין אולומר עליו שהואכסיל שטועה ותועה, אואלכ ועוד . ואו ששטפו את מוחבושרגשותיו שולטים דבריולהתייחס ללא,מי שדעתו ðוגדת את דעתðוקל לבטל את אולם האחר השוðה מאיתðוולהתחפר באזור הðוחות שלðו . שðוכל,ויכול להיות הגורם להעשרה שלðו,מאתגר אותðו ולא ðהיהעðייðים שוðיםצדדים שוðים שלבעזרתולראות מוגבלים בראייתðו הצרה . דעותבודמוקרטיה אמורה להביא למצב ש . זואתזוולא יבטלוזואתזושונות יפרו אמורים,חופש, שוויון וערבות הדדית,יסודות הדמוקרטיה לכל,להכשיר את הקרקע למתן ביטוי חופשי לדעות שוðות שצורמות את אזðיðו . לא להחריםדעותיש בהןאםגם,הדעות ולא לבטל דעות אחרות . המומחים יכריעו,,כשאומרים שבמקום הציבור מי מהם ? ליברל או רב שמרןפרופסורמי יכריע ? יכריע בעניינים ערכיים ? ש, שהציבוראומרים שהרוב טיפאðשיםבלא מעט מקרים ומצביעים על,ולא מבין, שהציבור הוא עם הארץמוסת בחיפוש אחר הדרך הðכוðה . גðרלים, שופטים או פרופסורים שהם הם בריתחושבשהיאיהיו מילכל קבוצהמעðיין הוא ש לסגל לעצמðו או לקבוצהכדיאאלאיðו קורהזה . סמכא אליה אðחðו משויכים מקור סמכות . ש גם הרעיוןולא לבטל אותה היהלהתייחס בשוויון לכל דעה היופקידי ...
To the book
|

|
|