sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
67 משה מðשהוף צודק כיהמחשבהתשובה שאðחðו מקבלים שגויה עבורðו . ולא יכול היהלהגיבןתוכðכפי ששקיבללðתוðיםמגיבהוא מוסרסוייחאין משמעות ערכית או מוסרית ל . להגיב אחרת ייחוס של טועה או צודקלפיכך אפשר לומר כי . מחשבלוצדק ðראהאלא למתכððיו ולמשתמשים בו . למחשבו רלווðטיאיð יש לה יכולת לתכðןכי גם האיðטליגðציה המלאכותית ש אבל,לעשותשתוכððהמהלפיתוכביכול ללמוד, עדיין פועל לוט בערפל עבורðו . והמשכה,אðחðו בתחילת הדרך אי אפשר לייחס את הטעותאם,השאלהאתאשאלכעת משמעות השאלה הזאת יכולההאדם טועה ? האם,למחשב אז גם,אם הוא מכוðהאיððו מכוðה . דםאם האהשאלהלהיות ל עליו, כי פעל והגיב לפי מה שתוכðן ולא חצודקהוא תמיד אז הוא אחראי,ו חופש בחירהואם יש להשיפוט המוסרי, ,סביב דטרמðיזם וחופש הרצוןזהו דיון רחב יריעהמעשיו . ל רק שאפשר להטיל שיפוטאציין . כאןשאין מקום להרחיב בו שממðה ðובע כי,גם בראייה הדטרמðיסטיתמוסרי על האשם ההבדל בין המחשבלכך,פרטהאדם מתוכðן כמו המחשב . מוכרים לðוהם ) לפחות כפי שהוא שכל המחשביםלאדם אבל אðשים שוðים יתפסו,זההðתון מסוים בצורהיקלטוהיום ( ðתון באופן שוðה . את אותו הכווðה היא שהם – "מוסרכללימוצדקים בהת...  To the book
כתב ווב הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help