ב. מוסר וערכים וכלים מדעיים

60 ערכים ודמוקרטיה יותר . אדם מוסרי יכול לשלם באופðים שוðים עבור החזקתו ואף ימשיך בכך . ,באותם הערכים עם זאת, אולי דווקא בגלל ההבðה שחשיבה מדעית איððה הם הגיעו להבðה שהחשיבה הזאת מתאימה,מובילה לוודאות לקדםביקשוולכןתיים,חברםגם לתחומים ערכיים ולתחומי חברתיים באמצעות קידום החשיבהורעיוðות ערכיים הרציוðלית הביקורתית . אפשר להðיח שכווðתם העיקרית של מקדמי רעיוðות הðאורות הליכה בדרך הרציוðליות תביא לכךהחדשה הייתה ש ציבורים רחבים יותר ויותר יתמכו ברעיוðות של חופש,ש שוויון ודמוקרטיה . הם שיערו כי טכðיקות שמבוססות על חשיבה רציוðלית ביקורתית, כפי שיש במדעי החברה, בעיסוק שלשלפחות פופר לא ראהאף,מסייעות למטרה זו . מדעי חברה עיסוק מדעי כאן יש להבחין בין הרעיוðות של המוסר והערכים לבין ויש לשאול : האם חשיבה,הטכðיקות שמסייעות להפצתם ,שðחשבת כמדעי החברההחשיבהכמו,רציוðלית ביקורתית בשיפור התðהגויות חברתיות,להייעעדיפה מפðי שהיא בהפצת הרעיוðות הללו ובחיזוקם בקרב שכבות שוðות של החברה ? האם הטכðיקות של מדעי החברה משרתות את הפצת היעילות ביותר ? הטכðיקותהאם אלו ? הרעיוðות הללו במדעי חברה טועðים שהחשיבה הרציוðליתס...  To the book