sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
54 כשמתחילים לראות את תגובת השרשרת של השֶנפָּה, לא מתלווה לכך הרגשת עליונות על ההישג הזה . להפך, בתובנה הזאת יש פוטנציאל לעורר בנו ענווה וסימפתיה רבה יותר לבלבול של אנשים אחרים . כשאנחנו רואים מישהו אחר נלכד ונסחף, יש סיכוי גדול יותר שבמקום להתרגז אוטומטית נזהה את הדמיון לנו . כולנו בהחלט באותה סירה, וידיעה זו יכולה להפוך אותנו לסלחניים מאוד . בלימוד הבודהיסטי על חמלה יש תרגול שנקרא "אחד בהתחלה ואחד בסוף" . אני מתַרגלת אותו כשאני מתעוררת בבוקר . אני מביעה שאיפה לאותו יום . לדוגמה, אני עשויה לומר : "היום, מי ייתן ואזהה מתי אני נלכדת", או : "מי ייתן ולא אדבר או אפעל מתוך כעס" . אני משתדלת שזה לא יהיה גרנדיוזי מדי, למשל : "היום, מי ייתן ואהיה חופשייה לגמרי מנוירוזות" . אני מתחילה בכוונה בהירה, ואחר כך ממשיכה את היום בתודעה הזאת . בערב אני סוקרת את מה שקרה . זה החלק שעלול להיות טעון לאנשי המערב . יש לנו נטייה מצערת להדגיש כישלונות שלנו . אבל כשדזיגאר קוֹנגטרוּל מלמד על כך, הוא אומר שמבחינתו, אם הוא רואה שהתחבר עם השאיפה שלו אפילו פעם לזמן קצר במהלך היום, הוא חש שמחה . הוא גם אומר שכאשר הוא...  To the book
פראג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help