sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
פרק ד : התלמיד במדרגת שם ב״ן בחי [ נת ] נוק [ בא ] אעפ״י [ אף על פי ] שהוא למטה ממדרגות האבות, והאבות לא היו מרכבה, רק נשמתם ולא גופם . הוא מפני זה גופא שהיה מדרגתם גבוה מאד שאין הגוף יכול לבטל לשם, משא״כ [ מה שאין כן ] בחי [ נת ] מלאך וכו׳ . והנה תכלית הבריאה שיהי [ ה ] בחי [ נת ] כלים שיבוא לכלל השגה, ולא בחי [ נת ] ביטול הנ״ל [ הנזכר לעיל ] שהוא בחי [ נת ] אורות . מפני זה הי [ תה ] שבירת הכלים כו׳ . אלא צריך שיבא לבחי [ נת ] השגה במוח ואותיות המחשבה ודיבור ומעשה, המלבישין את האור בבחי [ נת ] ביטול הנ״ל [ הנזכר לעיל ] . ובבחי [ נת ] כלים הנ״ל [ הנזכרים לעיל ] , אותיות מחשבה, דיבור ומעשה, הם בחי [ נת ] בריאה יצירה עשי [ ה ] , ובחי [ נת ] האור, בחי [ נת ] ביטול חכמה, כח מה שבתוכם מתלבש א״ס ב״ה [ אין-סוף ברוך הוא ] , בחי [ נת ] אצילות הוא המחי [ ה ] 44 את כולם, כמ״ש [ כמו שכתוב ] 4 כלם בחכמה עשית . לא לחינם, רש״ז בוחר להשתמש בביטוי ׳מרכבה׳ על מנת להגדיר את הביטול של תלמיד לרבו . ביטוי זה מתקשר אסוציאטיבית לאבות האומה, עליהם נאמר במדרש 4 מתוך כך ניתן להסיק שהדוגמה הראויה לביטול ובזוהר : ...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help