sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מורה לחיים 286 על ידי המקבל התחתון, תהיה בהתבוננות דווקא, או ליתר דיוק ספירת הבינה תהיה זו 165 שתגרום להמשכת הביטול דחכמה . והענין דהנה צ״ל [ צריך לבאר ] ההפרש בין מוחין דאבא ומוחין דאמא, פי [ רוש ] מוחין דאבא הוא בחינת השגת הביטול בבחי [ נת ] חכמה, שהוא בחי [ נת ] כח מה, ונחנו מה, שהוא בבחי [ נת ] קרירות, שהוא בחי [ נת ] יראה עילאה, יראת בושת שהוא בחי [ נת ] והחכמה מאין תמצא, תכלית הביטול . ובחינת מוחין דאמא 166 שהוא מה שבא הארה מגדולתו בחי [ נת ] בינה, נק [ רא ] להנחיל אוהבי יש, ית [ ברך ] לכלל הבנה והשגה ממש, וע״י [ ועל ידי ] השגה זו, נולד ונמשך מזה מידת אהבה עזה בגבורות רשפי אש אליו ית [ ברך ] , והנה בתפילה צ״ל [ צריך 167 להיות ] שני הבחינות היינו מוחין דאו״א [ דאב ואם ] . כמו במקורות נוספים, גם כאן רש״ז מדגיש את החלוקה הברורה בין חכמה לבינה . החכמה היא ביטול מוחלט לבורא, והיא מזוהה כאן עם מצב של קרירות, הנובעת במידה מסוימת מאדישותה של החכמה לנבראים, בשל חיבורה עם ה׳אין׳ . לעומתה, הבינה מייצגת את הישות, והפן המושג של ההארה האלוקית . תוצאתה של השגה ממשית זו היא הולדת האהבה לבורא, שכ...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help