|
פרק שלישי — מודל הוליסטי לפיתוח אנטי-שבירות בעידן המכונות 88 ערכים אנושיים בעידן המכונות 89 עקרונות פעולה ליישום הערכים 97 למידה מתמדת לפיתוח כשירויות 118 פרק רביעי : כך נשפיע על המציאות — אומה של יזמים 138 הקורס "בינה בכיתה" כיישום של המסגרת ההוליסטית במציאות החינוכית 138 המחקר על הקורס "בינה בכיתה" 141 פרק חמישי : מה בעשור הבא ? מבט לתרחישי העתיד 198 חשיבה לעשור קדימה — המתודה של חקר עתידים 199 מגמות המבשרות את העתיד 203 מזיהוי מגמות לבניית תרחישי עתיד 210 תמונות עתיד בחינוך : 2035 214 עתיד "אנטי-שביר" לדורות האלפא והביטא בישראל 223 מושגים 227 תודות 232 אפילוג 234 מקורות לקריאה נוספת 236
To the book
|
לימור ליבוביץ
|
|