sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
6 רמות של אינט ימיות 7 כקול קורא , כמטיף י גם אני חש בהופעותי פעמים רבות התחברתי לספר כי המתוסכל , ע שמחתי לגלות כי יש מי שמוכן להיות גשר בין איש המקצו . במדבר לקוח הפוטנציאלי בין הל , אהבה על מחוסר המודעות לצורך בעבודה על זוגיות ו . הטיפול בה את שיש לו בעיה ואינו מסוגל להכיר בה ולקדם כזה – שלו הוא מבין שתפקידו הוא לגרום לקוראיו . קלי מודע לכך שאינו איש מקצוע לפתור חלק גדול ושניתן , להם בעיות במערכות היחסים שלהם להבין שיש על , על עצמו סיפורים באמצעות הוא עושה זאת . מהבעיות על ידי שינוי הדרך נטושל , לחשוב ים מנסה לגרום לקורא קלי . נתקל הוא בהם ש חבריו ועל מקרים תכנית להבנת העבר , משרטט דרך הוא . ולהשתנות את החשיבה המורגלת . ולשינוי העתיד מחוסר הבנה של תהליכים , הקושי לעשות שינוי נובע פעמים רבות מחוסר ידע בני בין הקיימות הבעיות מציג דרכים לזיהוי קלי – ומאי יכולת לתת לבעיה שם רבים מהם , נשמעים פשוטים אף שהפתרונות . ן ומנסה לסייע בפתרונג הזו . אם כי הכרחית , דורשים השקעה רבה כלים על מנת , טיפול מקצועיב אין באפשרותו לזכותש הוא מציע למי , בהגינותו טיפול ב היעזר הוא מציע ל , אינן נפתרות בעיות...  To the book
פוקוס

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help