מדוע אנו מענישים את ילדינו?

משמעת להשגת ויוזמות כלים לעומת עונשים : 4 פרק 111 îçæé÷ä àú äçúåìä äñéàîéú ùìðå 3 - ðëðñúé ìçãø åøàéúé àú øåú áú ä ùçøøúé àú , øöúé ìòáø øåú , áìé ìçùåá . äçúåìä éììä åôøôøä . áæðá àì úòæé ìäëàéá ! éìãä øòä " ðúúé ìä ëîä îëåú áéùáï åöò÷úé , äçúåìä ! " úåì ùåá ìç : דן מספר òøá àçã äéà . àééîé àîåøä ìäãéç àú äëìéí îãé éåí àçøé àøåçú äòøá àúä úùèåó - àðé ìà éëåìä ìùèåó ëìéí äòøá . àðé òééôä îãé : " äåãéòä äéà " . åàú öøéëä ìòùåú àåúå, æä äúô÷éã ùìê, àééîé : " àîøúé " . àåúí âøøúé , é àåúä áæøåòä úôñú ! " àúä ìà úëøéç àåúé, àðé ìà øåöä : " öøçä . àåúä ìçãøä åöò÷úé òìéä ùúéùàø ùí òã äáå÷ø אבל כשהמטרה המיידית , לעתים יכולה ההורות להיות מתסכלת מאוד , אכן אנו מערבים את רגשותינו בעניין ולכן קשה לנו , היא לעצור את ההתנהגות . לקבל החלטה הגיונית על דרך הפעולה הרצויה ביותר ללמד את ילדינו להבחין בין טוב לרע כדי : 2 ' סיבה מס ויאמצו , כך אנו מקווים שידעו להבחין בין טוב ורע , ככל שילדינו מתבגרים . את הטוב חשוב לנו לטפח אצל הילדים משמעת פנימית , כהורים . לטות הנכונות שתכוון אותם בעתיד לקבל את ההח אנו ....  To the book