פרק ז': שירות - מעל לכל

תשומת לב מרובה מקדישים הקיבוצים למערכת החינוכית כולה . מאז ראשית ההתיישבות הקיבוצית, הקדישו הקיבוצים את מיטב משאביהם לחינוך ילדיהם, אפילו כאשר מצבם הכלכלי היה קשה ורוב הזמן החברים השקיעו את מאמציהם בבניין המשק . וכך בתחום הדיור הקדימו בתי­אבן כמשכן לילדים, את בתי האבן למגורי החברים . היום מתבצע ניהול שירותי החינוך על­ידי הנהלת הקיבוץ באופן עצמאי כבעבר, אך חלק מן התפקידים הועבר למועצות האזוריות כגוף בעל סמכות משפטית הנותן שירותים בנושאים הקשורים ביצוג כלפי חוץ כמו נושאי תרבות וחינוך . המועצה האזורית מורכבת מנציגי הישובים באזור ודרכה ובאמצעותה מתבצעות הפעולות המוניציפליות . קיימים הסדרים מפורטים בדבר טיב היחסים ההדדיים בין הועד המקומי של כל קיבוץ ובין המועצה האזורית . בנושא החינוך יש הכרה בחוק בזכותו של כל קיבוץ כיחידה מוכרת לנהל את ענייני החינוך . החינוך בגיל טרום­גנים וגני הילדים הוא בתחום אחריותו של כל ישוב קיבוצי, וכן הוא דואג בעצמו לצרכי הילדים בגיל בית­הספר היסודי . החינוך בכיתות ההמשך מתנהל ברובו בבתי­ספר אזוריים ובשתי צורות : "בית­ ספר < "nr שבו התלמידים שבים לבתיהם בתום הלימודים...  To the book