sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הנוער לגיל הבגרות אינו צריך להתבטא במעבר מהסתדרות אחת לשניה, אשר האחת היא קודש, והשניה ­ חול . מעבר כזה אינו מחנך . "החלוץ" צריך לכלול בתפקידיו את חינוך הנוער . זה ישמש יסוד חשוב בהתפתחותו . יוסר­נא החיץ שהוקם על­ידי גופים שונים בתוך הנוער . "החלוץ" צריך להיזון מן הרזרבה הצעירה שנתחנכה בהשפעתו . תפקידי חינוך ­ מחנכים . יש המתכנסים להסתדרות מיוחדת מתוך חשש מפני השפעות פוליטיות . אולם שום הסתדרות חינוכית לא תוכל לשמש תרים בפני רוחות מנשבות . אדרבא, אנו רואים כי במקום שאין הבנה לקראת התפקידים הפוליטיים, נתון הנוער להשפעות שליליות . עלינו להתאחד בנקודות יסודיות, ואל ישרור הצמצום בפעלנו . מצענו ­ חדירה לשכבות המוניות, חינוך ארץ­ישראלי, חלוצי, קיבוצי, עברי, במובן הרחב ­ שפה, תרבות, ספרות, הווי­חיים . כל עוד לא יאוחדו התפקידים ב"החלוץ", לא יבוא איחוד התנועה; מכאן ­ התנגדותו של "השומר­הצעיר" לכניסת חבריו ל"החלוץ", כי לא תיתכן אזרחות כפולה . יש מנסחים את החברות ב"החלוץ'' לאמור : כל הראוי להיכנס להסתדרות העובדים בארץ­ישראל ראוי להיכנס ל"החלוץ" כאן . אין זה ניסוח מתאים . ל"החלוץ" ­ עיקרים יסודיים...  To the book
יד טבנקין -  המרכז המחקרי, רעיוני, תיעודי ומוזיאלי של התנועה הקיבוצית

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help