sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
242 עדי אפעל - לאוטנשלגר גם קוטביות של קיטוע, הווה אומר הדרך בין אינטואיציה למחשבה אינה רק ארוכה, אלא היא אינסופית ממש . אבל זו הדרך שאנחנו נידונים לעשות בכיוונה של המציאות . את השריר הפילוסופי הזה שמקרב במעט-מעט את הקרע בין החזון לבין המציאות אפשר וגם צריך להתחיל להפעיל מתחילת ההוראה, מבית הספר, מהילדות, מהמשפחה . אין זה שריר שרק עשירים ונאצלים צריכים ללמוד להפעיל, אלא זהו השריר האנושי, היסודי, השריר של בלוטת האיצטרובל, השריר של הקירוב עצמו, שכל ילד וכל קשיש יכולים ומוזמנים להפעיל . זהו השריר הפילוסופי . אם ברגסון השאיר לנו הגות הנידונה לעמוד על המדוכה שבין חזון למציאות, ברזולוציה אחרת, זוהי הגות שאין לה ברירה מבחינה אפיסטמולוגית, אלא לעמוד על הסף שבין התיאוריה לבין המתודה . בין ההסתכלות התיאורטית הרואה, ממקום מושבו של הצופה, בבת-אחת את כל מי שעובר בתהלוכה, לבין הדרך התמיד ארוכה מדי והתמיד מעייפת מדי של זה-ההולך בדרך . זהו גם התווך הבלתי ניתן לחצייה שבין העבודה ( של המתודה ) לשכר ( של התיאוריה ) , בין מתודה שעמלה ומבררת את הדרך כמו נמלה, לבין הגמול התיאורטי שמגיע תמיד באופן בלתי הולם ...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help