sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
76 עמלה עינת הרגשתי תסכול תמידי, תחושת כישלון תמידית, תחושת לחץ תמידית ותחושת אשמה תמידית . בסך הכול חוסר ביטחון תמידי עד עכשיו . כל הזמן הזה אף אחד בבית הספר לא דיבר איתי על מה שקורה לי . היו מוציאים אותי החוצה כשהפרעתי וזהו . אפילו לא כעסו עליי, אבל גם לא הסבירו לי כלום . לא שאלו כלום ולא אמרו כלום, אולי גם בגלל זה שבסופו של דבר הייתי עוברת איכשהו את המבחנים, לא יודעת איך . הייתי לומדת ממש ברגע האחרון ועוברת על הגבול . אולי אם הייתי נכשלת לגמרי היו מתעוררים . ההורים לפעמים התעניינו למה אני לא לומדת, אבל זה היה בדרך אגבית כזאת . הם לא ניסו להבין, בטח שלא ידעו להסביר ואף פעם לא לחצו עליי בעניין . לאבא שלי, שהיה חקלאי חסר השכלה, היה דווקא חשוב שאהיה מלומדת, אבל הוא לא דיבר על זה כמעט . בכל זאת הרגשתי תמיד מאכזבת ואשמה על ידו . בקיצור, בין בית הספר והבית אני הייתי היחידה הלחוצה . לגבי סיכויי ההצלחה שלי עכשיו - אני לא יודעת . העובדה שאני אף פעם לא משלימה שום דבר, שאני אף פעם לא עושה מה שצריך, מקרינה כמובן גם על ההווה והעתיד שלי . הפחד והלחץ תמיד נמצאים איתי - איך אסתדר עכשיו בלימודים ואחר...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help