ד. האידיאולוגיה. שיטת החינוך ותרבות הנוער: המדריך, הקבוצה החינוכית

תנועות הנוער החלוציות באמריקה הלטינית : ייחודיותן הדיברות 28 היו מסד אידיאולוגי קונפורמיסטי ורפורמטיבי בעת ובעונה אחת, תרבות נוער שהטילה על הצעירים משימות מהפכניות של שינוי ערכים בחברה . צמצום ואיסור ריקודים סלוניים ) שהתקבלו כסמל של החברה הבורגנית ( , איסור עישון ללא פשרות, יטוהר מיני' ) קרי, איסור יחסי מין עד לנישואין, לאחר העלייה לארץ ( ­ שנכללו בדיברות ­ היו לאיסורים חזקים מכל חוק . לעומת זאת נפתחו בפני חברי התנועות חלופות של שירה בציבור, ריקודי­עם ומעל לכל ­ טיפוח היחסים האישיים, החברויות, הדיאלוגים והלימוד בתוך 'הקבוצה / במסגרת זו לא נודעה חשיבות רבה לרמה האינטלקטואלית . משקלה של הלכידות הקבוצתית, החד­גילית, היה גדול פי כמה וכמה . חוויית הנעורים המשותפת הביאה את הצעירים להתרוממות­רוח ולתחושה של סולידריות ויצרה דפוסי התנהגות נכונים לשעתם . בין הדפוסים האלה בלט בכל התנועות השוויון בין המינים, שלא נקשר בשום הצהרה על פמיניזם אך חרג בבירור מן ההרגלים הבורגנים המקובלים במשפחות של מעמד­הביניים באמריקה הלטינית . למרבה העניין, עצם השוויון בין המינים לא עורר התייחסות מפורשת באמירה או בכתיב...  To the book