|
|
מ ל מ וד הי לדה היו בה׀ 1 5 האדם שהנחית, אפילו שהיית במצב דומיננטי ? ומדוע איבדת את הקשר עם עצמך כשהיית במצב כנוע ? לָמה את אומרת לא לְמה שאת רוצה ? למה את פתאום מוצאת את עצמך מגמגמת בפה יבש, גם אחרי חודשים של עבודת הכנה ? למה הבחור הזה כל כך כועס על הבקשה שלך, אפילו שנזהרת מאוד לא להרגיז אותו — אפילו שהיית כל כך נחמדה ? בקצרה : מה קורה לתשומת הלב שלך שמשבש את התוכניות ? התשובה טמונה בהתניות המוטמעות בנו כנשים, אשר מייצרות מכבש לחצים שמקשה עלינו להרגיש בטוחות ונינוחות הן במצב הכנוע והן במצב הדומיננטי . ספר הוראות ישן לעולם חדש האם את מכירה ילדה טובה אחת ששינתה את העולם ? לא, כי ילדות טובות לא יכולות לשנות את העולם . תפקידה של הילדה הטובה הוא לשמור על הסטטוס קוו . ילדות טובות הן צנועות ונטולות אנוכיות . הן ענוות, מרַצות, עליזות וידידותיות, אין להן דרישות רבות, הן מתנהגות כפי שמצופה מהן — וכמובן, תמיד זמינות מינית לבני הזוג שלהן . הילדה הטובה היא מתונה, הן במזג שלה והן בתיאבון שלה . היא נמנעת מעימותים, מגיבה בזמן הנכון, חושבת קודם כול על אחרים ומסתפקת במועט . היא אף פעם לא מאפילה על אחרי...
To the book |
|
|