|
|
| 123 ווגבתוובא מהנבדקים התבקשו לאמוד בדעתם היטב את המידע ואז לקבל את ההחלטה הטובה ביותר . החצי השני הוסחו על ידי חידות קלות לאחר שקראו את המידע, ואז נדרשו לקבל החלטה בו במקום, בלי שהיה להם זמן להתלבט במודע . התברר שהקבוצה המוסחת תפקדה טוב יותר . הבחנות מניסויים כגון זה הובילו את דייקסטרהאוס ואת שותפיו להציג את תיאוריית החשיבה הלא-מודעת ( UTT ) — ניסיון להבין את התפקידים השונים של התלבטות מודעת ותת-הכרתית בקבלת החלטות . בעיקרי הדברים, התיאוריה מציעה שבהחלטות שדורשות יישום כללים נוקשים, המחשבה המודעת תהיה מעורבת . לדוגמה, אם צריך לבצע חישוב מתמטי, רק המחשבה המודעת מסוגלת לעקוב אחר כללי האריתמטיקה המדויקים הדרושים לנכונות . מאידך, בהחלטות שמערבות כמויות גדולות של מידע ואילוצים מעורפלים ואף מתנגשים, המחשבה התת-הכרתית מתאימה יותר להתמודד עם העניין . UTT-ה מניחה שזה בגלל העובדה שלאזורים אלו במוח יש יותר רוחב פס עצבי זמין, מה שמאפשר להם להניע יותר מידע ולסנן יותר פתרונות פוטנציאליים ממרכזי החשיבה המודעת . המחשבה המודעת, לפי תיאוריה זו, היא כמו מחשב ביתי שבו אפשר להריץ תוכנות כתובות בקפידה שמ...
To the book |
|
|