|
|
שער ג : מהלשה למעשה | 161 יש להתחיל בו מוקדם, עם התחלת הלימודים, ולעמוד על הסימנים הראשונים המבשרים את בואו, כגון הצטננות האוויר, פריחת הצמחים מבשרי הגשם והופעתן של ציפורי החורף הראשונות ( כגון שלדג גמדי בסמוך לנחלים ולשפת הים והנחליאלי ) . בחודש תשרי מופיע הנחליאלי הלבן בארץ . אומנם קדמו לו מחנות של נחליאלים צהובים, אבל הללו עברו את הארץ ורק מעטים מהם נשארו לגור בה, מה שאין כן הנחליאלי הלבן – הוא בא לארץ לגור בה במשך כל החורף . ציפור חיננית זו ידועה כמעט לכל ילדי הארץ . היא מטיילת ברחובות העיר והכפר, מבקרת בגינת בית הספר, הולכת אחרי מחרשת האיכר ומלקטת תולעים, זחלים וגלמים שהעלתה המחרשה מן האדמה . ציפור מועילה זו היא אחת מן המקדימות לבוא לארצנו ומבשרת את בואן של ציפורי חורף אחרות, כגון הפרוש, אדום החזה, עפרוני השדה וכו' . ראוי שהילדים יערכו לנחליאלי ולציפורי החורף הראשונות האחרות הבאות לארץ קבלת פנים חגיגית . יצאו לקראתן לגן הירק הגדול, לשדה או לשפת נחל, ובידיהם כתובות או בפיהם ברכות מעין אלו : ״בואכם לשלום ! ״ ״הציפורים רעי האדם הן, הכירו אותן והגנו עליהן״, ״ואהבתם את הגר, כי גרים היי...
To the book |
|
|