שער ג : מהלשה למעשה | 159 מפאת החומר הצורב של תמיסת האשלג שמשתמשים בו . לכן המורה עצמו יכין אותו לעיני התלמידים . ואולי כדאי להשמיט את העבודה הזו ולהסתפק בראיית הדבר בבית חרושת לתעשיית סבון . בהקשר הלימודי של מבנה הגזע של הזית וטיב העונה, מן הראוי שהילדים ינסו בשעות המוקדשות למלאכת יד להכין כמה כלים ומכשירים פשוטים מעץ הזית . גם נושא זה כשאר הנושאים ניתן להרחבה, ואולי אף ביתר שאת, על ידי לימוד כולל שיכיל גם את שעות לימוד החשבון, ראשית דעת הגאוגרפיה, הכתב והלשון .
To the book