|
|
באתי ונשארתי : סביבת העבודה המוסדית כרכיב חוסן 107 בתחומם . לכן מקום עבודה רב משאבים, המאפשר לעובדיו הקצאת זמן ותקציב להשתתפות בהכשרות מקצועיות איכותיות או השתתפות כלכלית במימונן, הוא גורם "משאיר" . חיזוק לכך אפשר למצוא בדבריה של איה, שסיפרה על המסגרת הראשונה שבה בחרה לעבוד : "הם היו עשירים יחסית במשאבים, הייתה להם סדנה שבה היו שני חבר'ה שעבדו והגשימו את הפנטזיות ואת החלומות של הקלינאיות, המרפאות בעיסוק והפיזיותרפיסטיות . נכנסתי לחדר של הקלינאית, היא פתחה ארון ואני נפלתי — ארון של קלינאית שהיה מלא בכל טוב, עם מכשירי פלט קולי כאלה וכאלה . " איה ציינה יתרונות נוספים למקום העבודה המוסדי : "היו גם תנאים טובים, אני מודה . לקלינאית מתחילה הם שילמו יפה . הישיבות היו משולמות וגם ההכשרות . " משאבי למידה וצוות כמאפשרי למידה הם חלק מהשיקול התומך בבחירת מקום עבודה מוסדי . איה ציינה גם משאבים סביבתיים כגורם שתרם לביסוס עיסוקה בתחום : "חיפשתי מקום עם צוות גדול, כי היה ברור לי שכקלינאית צעירה אני כל הזמן לומדת . היו שם שבע קלינאיות, שזה הרבה . הצוות היה גם מהדיסציפלינות האחרות, הם היו מאוד קרובים . ה...
To the book |
|
|