שיעור שמיני — גלגל המודעות

264 שיעור שמיני יותר מ- % 50 ממבנה האישיות . מחקרים רבים לא הצליחו להראות קשר כלל, או מצאו קשר מורכב, שמסביר רק אחוזים בודדים ממבנה האישיות . אם כן, ברור שהמוח מושפע מאוד מהסביבה שבה הוא מתפתח, ובתוכה הוא מושפע במיוחד מהיחסים החברתיים . קשר עם אנשים אחרים הוא אחד הכוחות החזקים שמשפיעים על עיצוב המוח והנפש, ותחילת ההשפעה שלו היא בחודשים הראשונים של החיים . על אף שכולנו מבינים זאת אינטואיטיבית, מבחינה מדעית זו הייתה הפתעה לגלות שלכוח הזה יכולה להיות השפעה על ההתפתחות הגופנית והשכלית של ילדים . מסתבר שבשביל להתפתח בצורה תקינה אין זה מספיק לקבל מזון, תרופות והגנה מפני חום וקור, אלא יש צורך גם בקשר פסיכולוגי עם דמויות משמעותיות . לטיב הקשר הזה שמתהווה בגיל צעיר יש השפעה גם על המשך החיים . התקשרות בטוחה בשנות הארבעים של המאה העשרים תינוקות וילדים שאושפזו בבתי חולים לילדים באנגליה לא הורשו להיות עם הוריהם . כדי לשמור על תנאי תברואה, ולתת שליטה מלאה לסגל הרפואי, חשבו שיהיה טוב יותר אם ההורים יישארו מחוץ לכותלי המחלקות . הפסיכואנליסט ג'יימס רוברטסון, שביקר בבתי החולים האלה, זיהה כיצד פעוטות שאו...  To the book