הקורס הדו-שנתי באפעל: השכלה עצמאית גבוהה בתנועה הקיבוצית

הק 1רס הדר ^ נת 1 בא 9על : השכלה עצמאית גבוהה בתנועה הקיבוצית / 21 לימוד מיוחדת . משה צ'יזיק הציע שהאוניברסיטה הקיבוצית תשתלב במכללות ותכוון את אופי הלימודים בהן, היא תהיה מעין מכללה מרכזית, יהיה בה דגש על תחומים פונקציונאליים ועל חינוך וירוכזו בה מתודות המחקר . לתנועה הקיבוצית יש זכות להקים מוסד אקדמי משלה כשם שלדתיים הייתה זכות להקים את בר אילן . אסף אגין התנגד להקמת אוניברסיטה קיבוצית . לדעתו אוניברסיטה כזאת תביא לבדלנות ולניתוק מראיית המציאות הישראלית . לתפקידי הניהול בקיבוץ אין צורך בתואר b . a כללי אלא בכלי חשיבה שניתן לרכשם באמצעות לימודים באוניברסיטה . פרופ' יונתן שפירא התנגד לאוניברסיטה קיבוצית שמבטאת מגמת התבדלות . הוא מעריך כי הנהגת התנועה הקיבוצית חוששת מהרעיונות הזרים שיביאו אתם הסטודנטים החוזרים מלימודיהם באוניברסיטה ומבקשת להכניס אותם למסגרת שתאפשר פיקוח ואינדוקטרינציה . אין לקיבוץ חוקים המנוגדים לחוקי הסוציולוגיה הנלמדת באוניברסיטאות . הוא מצדד בריכוז מכוני המחקר של התנועות הקיבוציות במוסד אחד אך אין זה בסיס לאוניברסיטה . בשנות השבעים נדרשו גם מזכירויות התנועות הקיבוציו...  To the book