|
|
חלק שני : ניתוח אירועים באמצעות דילמות 150 בשעותהספרביתמעבדתאתרויטלפתחהנוסף,תקציבלהשגתבינייםכפתרון חייביםהיועדייןאךבמעבדה,השתמשואכןהם . התלמידיםלשימושהצהריםאחר אולם . מחשביםמספר 0028יחידתהשאילהפעמית - חדכמחווהבביתם . גםלתרגל חדשים,תלמידים 52התקבלוהשנילמחזורהראשון . למחזוררקהוגבלהההשאלה לקראתלעשותמההתלבטהרויטלעשרה . נשרובמחשביםהמחסורבשלאך השלישי . למחזורתלמידיםשלרישומם שאחוזוהתבררהספרלביתהבגרותמבחנישלראשונותתוצאותהגיעוהזמןבאותו עברוהסייברמגמתתלמידיכלהפתעה : ובכללןפלאיםעלהבגרותלתעודתהזכאים היחידות . חמשאתרבהבהצלחה חינוךפרסלקבלתמועמדהספרשביתרויטללהודיעוהרשותשלהחינוךממחלקת ברמתוהעליההספרביתביוקרתשחלהשינויהאח"ם,בציוניהנאההעלייהעקבותב החליטההכספי,הפרסאתהספר . בביתהפרסוועדתלביקורמועדנקבעההישגים . נקבעהפרסוועדתביקורלהשאלה . עוצמתייםניידיםמחשביםלרכישתייעדלרויטל, הוקמומיצגיםשופצו,מהמבניםחלקבעיצומן . היולביקורוההכנות,הקיץלשלהי הספר . בביתשחלהשינויאתהמתארותדיאגרמותעםעינייםמאירותמצגותוהוכנו להנאמרבשיחהמטרידה . טלפוניתשיחהרויטלקיבלההוועדהביקורלפנישבוע להשותפיםשהיוהעתקההייתההסייברבמגמתהבגרותשבבחינתשם...
To the book |
|
|