sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
חלק שני : ניתוח אירועים באמצעות דילמות 58 אבאעםמסוכסך"אני : אמרואז,אמינותהאתכבוחןמשמעותרבמבטבהנעץיואב יכולהשיחותשתילאחראותי" . שונאשהואבטוחואניאותימעליבהזמןכלהואכי עצמיאתזוכרשאני"מאזהבאה : בדרךיואבשלהנרטיבאתמסגרלהיועצתהייתה כאילו,שליוטעויותשגיאותעללימעירהואאחרים . אנשיםבפניאותימעליבאבא אוטועהאניכאשרשלי . תנועהכלאחרישעוקבשלוהמשפטמביתאשםנשאני טיפש,אידיוטמפגר,כמובשמותאותימכנההוא,ולנראהשלאמשהואומר רבזמןמבלהשאניוחושב,בחייםשאצליחכדיאותילחנךרוצההואחמור . מדופלם, עושיםשלווהביקורתההערותאבלחברים . עםיותרלהיותוצריךהמחשבמולמדי רובהואאותי,לשפררצוןמרובשווה . לאואשםשאניכמהליומראים,ההפךאת אתומסתירהטעויותאתמבליטטובה . מילהאףאומרולא,ביקורתעלימעבירהזמן ברורשליהטובאוליבבייגלה . החורואתהכוסשלהריקהחציאתרקמראההטוב, האהטעויות . ולאיודגששהואליוחשובברור,לאבכללהואבעיניאבלבעיניו,מאליו שאנילאןאחריורודפות,שליבעצמותונספגותנכנסותשלושהביקורותמביןאינו משקולות . עםלשחותכמואומעכב,הזמןשכלמתמידברכייםכאבכמוזההולך ? מוצלחולארעשאניאותו,ומאכזבגדולכישלוןשאניאותימלמדתשלוהביקורת קשרללא,יאותאוהבשהוארחוקותלעיתיםאומרהואכאשראותי . שו...  To the book
שאנן : המכללה האקדמית הדתית לחינוך - הוצאה לאור

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help