sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
20 | א ל י צ ו ר א ' ב ר – א ש ר ס יג ל 3 התמונה הזאת השתנתה סביב התפתחות הקבלה היהודית, שחיבורהלארמית . 4 עם מאפיינים המרכזי, הזוהר, נכתב ברובו בארמית, ובעקבותיו נתהווה ניב ספרותי 5 מעטים הם המחקרים המקיפים על טיבה ומהותה של הארמית לשוניים מובחנים . 7 ולאפיינה כלשון ספרות 6 במאמר הזה אני מבקש לשוב לעיין בלשון זו,של הזוהר . לאור דיונים תאורטיים רלוונטיים . לפיכך, לפני שאפנה לעיין בנושאים ספציפיים בלשון הזוהר אני מבקש לפתוח בניסיון להבין כיצד מתהווה "לשון ספרות", כלומר 8 לשון שעיקר הווייתה נסב על עיסוק ספרותי . ,2011 ובסקירה המקיפה והרחבה במאמרו של גרנט בכרך הזה על כתיבה של פיוטים בארמית באירופה, ואף על תפוצתם של פיוטים קדומים בתקופה שארמית חדלה להיות מדוברת . 3 . כוונתי לתרגומים המאוחרים למקרא, כדוגמת התרגומים לחמש מגילות, התרגום המיוחס ליונתן ותוספתות התרגום לנביאים, שמאז צונץ ( 1892 ) מקובל שתורגמו או לפחות נערכו בתקופת הגאונים . לפחות חלק מהתרגומים האלה נערכו בסביבה שהדיבור הארמי כבר לא רווח בה . ראה קוק ,1986 קאופמן תשנ"ג, הנ"ל ,2013 דן תשס"ח, דמסמה 2012 וגוטליב 2014 על אפיון הלשון...  To the book
האקדמיה ללשון העברית

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help