|
|
36 ד״ר אלטה סולטר אתכם לשחק איתם בדרכים מסוימות כדי שיוכלו ליישב רגשות קשים . הספר הזה יסייע לכם ללמוד כיצד לזהות הזמנה עקיפה של ילדיכם לשחק איתכם בדרכים האלה, וילמד אתכם מהי התגובה הטובה ביותר . לפעמים תרצו ליזום בעצמכם חלק מהפעילויות האלה, בייחוד כדי לפתור בעיות משמעת, או לסייע לילדים להחלים מחוויה טראומטית . כאשר אתם יוזמים משחק עם ילדכם, התבוננו בו בתשומת לב על מנת לראות אם הוא משתלב במשחק או נרתע ממנו . אם הוא אינו רוצה לשחק, אתם יכולים לשנות את הפעילות . ואולם עליכם להיות ערים לאפשרות שהגישה שלכם אולי ישירה מדי, או שילדכם מתנגד משום שהוא חש בכוונתכם הסמויה . תמיד תוכלו לחזור למשחק שאינו מונחה שממוקד בילד, על מנת לשקם את תחושת הביטחון והאמון של ילדכם . מצד שני, אם ילדכם עסוק כולו בפעילות כלשהי, ונהנה ממנה, מן הסתם יהיה המשחק מועיל גם אם הוא שונה מהתוכנית המקורית שלכם, או מהתיאור בספר הזה . אני מציעה לכם להישאר גמישים מאחר שאין דרך אחת נכונה לעשות את הפעילויות האלה . לכן עליכם לוודא שאתם מאפשרים לילדכם להוביל . מה שמתחיל כמשחק סימבולי עשוי להפוך למשחק אקטיבי של היפוך - כוחות . כשיל...
To the book |
|
|