|
|
ת רג יל קחו את היומן או דף נייר והשלימו את התרגיל הבא . שרטטו שני קווים מאונכים ליצירת שלושה טורים . בטור הראשון, כִתבו גבול שהייתם רוצים ליישם . תוכלו להשתמש בגבול מהתרגיל הקודם . בטור השני, כִתבו שתי פעולות שיעזרו לכם ליישם את הגבול ולהתמיד בו . בטור השלישי, נִקבו בהשלכה שתוכלו לנקוט אם הגבול שהצבתם לא יכובד . השתמשו בתוכנית הפעולה הזאת כמדריך מנטלי בבואכם להציב את גבולותיכם וליישם אותם . גבולות מטושטשים : הפכו אותם לברורים 147 היא האשימה את אמהּ, שנתנה לריי יחס של נסיך בילדותם . אפילו כמבוגרים, ריי היה הילד האהוב עליה . כל אימת שהדברים לא הסתדרו כפי שרצה, הוא היה נתקף זעם ואמא שלהם היתה מוותרת . כשקלואי לא נתנה לו את מה שרצה, הוא היה "מלשין עליה" לאמא . היא הרגישה מנוצלת ומרוקנת בידי אחיה . אבל כשהוא התקשר, היא כמעט תמיד ענתה . בפעמים המעטות שבהן לא ענתה, הרגישה אשמה נורא . באותם הרגעים, היתה יכולה לשמוע את קול אמהּ אומר, "אבל הוא אחיך . " כשקלואי ניסתה להציב לריי גבולות, היא היתה אומרת משהו כמו, "זאת הפעם האחרונה שאני מלווה לך כסף . " אבל בסופו של דב...
To the book |
|
|