sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
142 עבורי, הדמיון בין עבודה תהליכית ( Process Work ) לבין הקורס בניסים נמצא ברמת הממד המהותי ( Essence level ) . כאשר מתאפשר להיות במגע עם רמה זאת, נמצאים למעשה במקום שבו הן X והן U הם חסרי משמעות ונראים כאשליה . ברמה זו חווים אחדות ואי - שניוּת של החלקים והכוחות . על פי הקורס בניסים, אהבה היא ממשית, יצירה נצחית, ודבר אינו יכול להרוס אותה . כל דבר שאין עימו אהבה הוא אשליה . כל דבר שאין עימו אהבה הוא מחלה . אהבה היא אחדות . להלן ציטוט מחומר התרגול בקורס, שנראה כאילו נלקח משיעור בפסיכולוגיה תהליכית : "אחדות ומחלה אינן יכולות להתקיים בד בבד . מורֵי האלוהים בוחרים להתבונן זמן מה בחלומות . זוהי בחירה מתוך הכרה, שכן הם למדו שכל ההחלטות נעשות מתוך הכרה ומודעוּת מלאה לגבי תוצאותיהן . החלומות מדברים דברים אחרים, אך מי ישים את אמונו בחלומות לאחר שהכיר שהם חלומות ? מודעות לגבי חלומות היא תפקידם האמיתי של מורי האלוהים . הם מתבוננים בדמויות החלום בבואן ובלכתן, בשנותן את מקומן ובהשתנותן, בסובלן ובמותן . אבל הם אינם מולכים שולל על ידי מה שהם רואים . הם מבינים שראיית דמות - חלום כחוֹלה ומופרדת אינה ממ...  To the book
אוריון הוצאה לאור

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help